¿Necesitas ayuda en tus tareas escolares diarias durante el confinamiento?
Estamos viviendo una situación sin precedentes. Si como padre o madre te sientes desbordado por la cantidad de tareas escolares que tienen tus hijos, si observas que tus hijos están perdidos, no siguen el hilo de las clases, presentan dificultades de aprendizaje o necesitan refuerzo. Desde ESPLA, Centro Terapéutico formado por un equipo multidisciplinar queremos […]
Afonías y disfonías en maestros y profesores que utilizan su voz como herramienta de trabajo.
Producimos voz cuando hablamos, cantamos, reímos o gritamos. Los profesores y maestros son el colectivo que presenta el mayor número de patologías derivadas de un sobreesfuerzo vocálico al tener que hablar a un número elevado de alumnos, durante un tiempo prolongado. Eso, sumado a variables como el clima del aula, el ruido, la sequedad ambiental […]
Dificultades de aprendizaje: Por qué debe intervenir un profesional
La lectura y la escritura requieren una coordinación en cuanto a una serie de actividades complejas, ya sean implicadas a asignar un significado a símbolos escritos o en interpretar el significado de un texto cualquiera. Cuando aprendemos a leer y escribir es importante tener un uso del lenguaje de una forma más consciente y formal. […]
El arte para ser
Hablamos de arte y lo primero que se nos viene a la cabeza es pasar horas y horas en el museo de la ciudad que estamos visitando. Pero no, el arte es mucho más que unos cuadros colgados en las paredes de un museo. El arte es expresión, es liberación, es sentimiento y emoción. Queremos […]
Técnicas de estudio como herramientas de aprendizaje
Para todos los estudiantes es importante aprender y estudiar para formarse a nivel académico de cara a un futuro para garantizar una mejor calidad de vida, y a partir de aquí poder desarrollar un interés profesional sobre determinadas áreas a las que dedicarse más adelante profesionalmente. Para llevar a cabo todo esto, es conveniente aplicar unos buenos […]
Cómo actuar ante los problemas de aprendizaje
Si bien es cierto que cuando nos llama el tutor o la tutora de nuestro hijo/a para comunicarnos que presenta alguna dificultad como por ejemplo; “no presta atención en clase”, “se niega a trabajar en el aula”, “pierde sus cosas constantemente”, “no sigue el ritmo de la clase” … tenemos la sensación de que un […]
Emociones, aprendizaje significativo y TDAH
Ya no cabe ningún género de duda de la importancia que tienen las emociones en todo proceso de enseñanza-aprendizaje hoy en día, sea cual sea la edad o el contexto, así como también su directa relación con las personas con TDAH. La neuroeducación, a través de la neurociencia, la psicología y la educación, nos aporta […]