La importancia del trabajo en equipo: claves para una intervención educativa efectiva
El trabajo interdisciplinar es uno de los pilares fundamentales para lograr intervenciones educativas realmente eficaces. La colaboración entre profesionales de diferentes áreas —pedagogía, psicología, logopedia, psicomotricidad, entre otras— permite abordar las necesidades del niño o niña desde una perspectiva global y coordinada. Cada profesional aporta una mirada específica, pero es en la integración de esas […]
El rol del pedagogo en el proceso de aprendizaje de los niños
Cuando pensamos en transformación educativa, solemos imaginar grandes reformas escolares o cambios en el sistema. Sin embargo, esa transformación también sucede en espacios más cercanos, como los gabinetes psicopedagógicos. Allí, el pedagogo desempeña un papel esencial: acompaña, orienta y construye nuevas formas de enseñar y aprender, adaptadas a las necesidades reales de cada niño o […]
La gamificación como aliada del aprendizaje significativo
En un mundo donde la atención es un recurso escaso, captar y mantener el interés del alumnado se ha vuelto un verdadero desafío. Es aquí donde la gamificación se convierte en una herramienta pedagógica de gran valor: no por ser una novedad tecnológica, sino porque responde a una necesidad fundamental del aprendizaje moderno —la motivación. […]
Neuroeducación: enseñar con base en el cerebro
En los últimos años, la neuroeducación se ha posicionado como un puente innovador entre la pedagogía tradicional y los avances en neurociencia. Este enfoque interdisciplinario busca comprender cómo funciona el cerebro al aprender, para diseñar estrategias educativas más eficaces, humanas y personalizadas. Uno de los pilares de la neuroeducación es la neuroplasticidad, la capacidad del […]
Psicomotricidad Terapéutica y Autismo: un enfoque integral para el desarrollo infantil
La psicomotricidad terapéutica es una disciplina que utiliza el movimiento y la corporalidad como herramientas fundamentales para promover el desarrollo emocional, cognitivo y social de los niños. Su aplicación en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) se ha mostrado como un recurso clave para abordar diversas dificultades asociadas con este trastorno, como problemas en la comunicación, […]
¿En qué consiste el Síndrome de Tourette?
El síndrome de Tourette (ST) es un trastorno neurológico caracterizado por tics motores y vocales involuntarios y repetitivos. Estos tics suelen aparecer en la infancia, entre los 3 y 9 años, y su intensidad puede variar con el tiempo. Aunque su causa exacta no se comprende completamente, se cree que es un trastorno genético relacionado […]
La rumiación en personas autistas. ¿Cómo podemos ayudar desde la educación?
La rumiación es ese ciclo de pensamientos repetitivos y negativos en el que nos podemos quedar atrapados, y en las personas autistas es bastante común. Esto puede aumentar el riesgo de desarrollar problemas de salud mental como la depresión, la ansiedad o incluso el trastorno de estrés postraumático (TEPT). Un estudio de Keenan, Gótham y […]
La importancia del tratamiento conjunto en la deglución disfuncional
La deglución disfuncional es una alteración en el proceso de tragar que puede tener repercusiones significativas en la salud oral y general tanto de niños como de adultos. La intervención conjunta entre logopedas y ortodoncistas es crucial para abordar esta condición de manera integral, ya que cada uno aporta una perspectiva y una serie de técnicas complementarias que benefician […]
Becas y Ayudas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 2024-2025
Recientemente se publicó la convocatoria para las becas y ayudas para el curso 2024/2025 . El plazo de solicitud es del 30 de abril al 13 de septiembre de 2024. Los beneficiarios de estas becas son el Alumnado con discapacidad, trastorno grave de conducta, trastorno grave de la comunicación o del lenguaje o trastorno del […]
Elimina el «siempre» y el «nunca» y crearás «la oportunidad»
Queridos lectores, en esta ocasión quisiéramos abordar un aspecto fundamental en la crianza de nuestros hijos: el poder del lenguaje verbal y cómo impacta en nuestra relación con ellos. Desde muy temprana edad, nos esforzamos por educar a los hijos con la intención de que crezcan seguros y sean socialmente competentes. Sin embargo, ¿y si […]